Imaginer une école en acier accueillant un programme d'enseignement et de recherche en architecture ou en ingénierie, tel est le thème sur lequel des élèves en architecture et en ingénierie ont planché dans le cadre du concours Acier. Découvrez le palmarès.
«S'il vous plaît dessinez-moi une école en acier», le concours organisé par ConstruirAcier pourrait s'approprier ainsi la parole du Petit Prince de Saint-Exupéry.
A destination des étudiants des écoles françaises d'architecture ou d'ingénieurs, le concours Acier consistait cette année à imaginer une école en acier portant sur la réalisation d'un bâtiment dédié à un programme d'enseignement et de recherche en architecture ou en ingénierie. De plus, le rôle de la construction ne se limitera pas à l'éducation, mais la construction pourra également accueillir des expositions, des conférences et des séminaires.
Valoriser l'acier
Ici, le choix de la région et du site a été laissé à la libre imagination des compétiteurs, toutefois, le projet doit prévoir qu'il dépendra statutairement d'une école existante sans y être forcément liée géographiquement.
C'est donc en tenant compte de ce cahier des charges que 272 étudiants ont participé au concours Acier. Au total, le jury, présidé par l'architecte Dietmar Feichtinger, a récompensé, d'une enveloppe de 15.000 euros, cinq projets. Mais cet événement permet surtout de mettre en valeur un matériau : l'acier. «Le plaisir de concevoir avec l'acier reflète l'engouement des jeunes architectes dans l'art de construire. Le nombre de projets rendus (116) et leur qualité témoignent de l'intérêt pour une approche technique à l'origine de l'acte de la création. La diversité des thèmes et la variété des réponses illustrent la richesse du matériau. J'aime à dire que la convergence de l'architecture et de l'ingénierie est à la base des projets les plus réussis», a déclaré Dietmar Feichtinger, président du jury.
Découvrez les lauréats du concours
Premier prix : Damien Vieillevigne, Alexis Breuil, Nicolas Faou - ENSA Marseille
Greffe urbaine
"Le site choisi se trouve à l'entrée sud d'Aix-en-Provence, sur une parcelle en contrebas d'une esplanade qui n'est pour l'instant qu'un lieu de passage. Le bâtiment a été pensé selon une logique de lien urbain pouvant être à la fois un symbole d'entrée de ville et un laboratoire de pratique urbaine. Lien, il l'est par sa forme hybride, entre bâtiment et infrastructure".
Premier prix : Damien Vieillevigne, Alexis Breuil, Nicolas Faou - ENSA Marseille
Greffe urbaine
"En partie haute,le bâtiment offre une façade à l'esplanade ainsi qu'à la route qu'il franchit. En partie basse, par un jeu de rampe et d'escaliers, il permet d'accéder au parc tout en proposant des espaces conviviaux composés de gradins".
Mention spéciale "Audace" : Laurent Dubuis, Brice Maurin - École Spéciale d'Architecture
Lab'Z
"L'école se situe le long du boulevard Raspail, s'insérant entre deux entités fortes de Paris : d'une part, une artère importante de la ville et d'autre part, le cimetière Montparnasse.
Lab'Z vient se greffer contre la façade cachée de l'École Spéciale
d'Architecture. Un laboratoire de recherche secret, s'installe dans
le 14e arrondissement. Il propose Master et Doctorat, en spécialité
"réflexion, critique et opération du devenir urbain".
Lab'Z vient se greffer contre la façade cachée de l'École Spéciale
d'Architecture. Un laboratoire de recherche secret, s'installe dans
le 14e arrondissement. Il propose Master et Doctorat, en spécialité
"réflexion, critique et opération du devenir urbain".
Mention spéciale "Audace" : Laurent Dubuis, Brice Maurin - École Spéciale d'Architecture
Lab'Z
"La forme étrange des pavillons provient de trois impératifs : un impact au sol minime, une structure légère et aérée, et enfin un ancrage sur le bâtiment existant. En implantant trois avancées, la structure générale du bâtiment se stabilise".
Mention spéciale "Maîtrise et rigueur" : Nazim Belblidia, Sarah Boulfekhar - ENSA Nancy
Plugin interactif
"L'école d'architecture de spécialisation en acier que nous proposons trouve tout son sens dans la ville de Nancy, une ville connue pour son histoire liée au monde de la sidérurgie et de l'ingénierie. Sur un site faisant face à l'école existante en béton brut et massif, vient s'installer tout en légèreté, un nouveau langage architectural en acier et en verre en opposition et en complément à la première tel un plugin informatique qui apporte de nouvelles fonctionnalités à un programme mère existant".
Mention spéciale "Maîtrise et rigueur" : Nazim Belblidia, Sarah Boulfekhar - ENSA Nancy
Plugin interactif
Mention spéciale "Insertion urbaine" : Gordon Wourms, Jonathan Monier - ENSA Marseille
Panier plano
"Le Panier: petit quartier historique qui est le lieu de naissance de la cité où les Phocéens s'installèrent pour fonder Marseille. C'est un quartier tissé mélangeant harmonieusement ruelles étroites et intersections, créant surprises et étonnement. Populaire, tressé dans sa morphologie urbaine il rassemble un mélange culturel diversifié".
Mention spéciale "Insertion urbaine" : Gordon Wourms, Jonathan Monier - ENSA Marseille
Panier plano
"Dans une démarche généreuse et accueillante, «Panier plano» s'ouvre sur la ville et ses habitants. C'est un bâtiment pont, un bâtiment îlot. La légèreté du métal assure le soulèvement de l'îlot fermé traditionnel pour proposer une ouverture, une transparence. Avec un profond respect pour le site, il embrasse la vie, se saisissant du mouvement avec respiration, soulagement".
Mention spéciale "Prospective" : Julie Dehaut, Matthieu Palma - ENSA Montpellier
Plug_in_city
"Aujourd'hui, les grandes métropoles chinoises deviennent de plus en plus denses. Elles se construisent verticalement. Par ce développement, peu à peu les terrains vacants disparaissent des centres-villes. On assiste alors à une augmentation du prix du foncier et à une exploitation du sol donnant lieu à des tours de plus en plus hautes".
Mention spéciale "Prospective" : Julie Dehaut, Matthieu Palma - ENSA Montpellier
Plug_in_city
"La future école d'architecture s'implante sur une tour de bureau dans un quartier émergeant proche du centre ville de Chengdu. Le projet en acier vient se greffer au bâtiment existant. Sa structure principale vient prendre position sur le noyau de la tour donnant lieu aux futures circulations verticales du projet. Cette colonne technique est un véritable prolongement de la tour sur laquelle viennent se « plugger » les différentes fonctions de l'école".