FORMATION PROFESSIONNELLE. La Fédération nationale des travaux publics (FNTP) vient de signer une convention de partenariat avec le Comité de concertation et de coordination de l'apprentissage du bâtiment et des travaux publics (CCCA-BTP) visant à promouvoir et à développer la formation professionnelle dans le secteur des TP.

La Fédération nationale des travaux publics (FNTP) vient de signer une convention de partenariat avec le Comité de concertation et de coordination de l'apprentissage du bâtiment et des travaux publics (CCCA-BTP) visant à promouvoir et à développer la formation professionnelle dans le secteur des TP. Ce dernier estime en effet qu'il devra "relever de nombreux enjeux importants en termes de compétences professionnelles", d'après un communiqué commun aux deux organisations. Les quelque 310.000 salariés travaillant dans les 8.000 entreprises de travaux publics souhaitent donc se baser sur les "expertises pédagogiques et éducatives" du CCCA-BTP afin de "maintenir et développer une formation professionnelle de qualité, adaptée aux métiers des TP et à leurs évolutions environnementales, technologiques et numériques".

 

 

Prendre en compte les "évolutions environnementales, technologiques et numériques"

 

Concrètement, cela va se traduire par plusieurs "actions opérationnelles". Déjà, la FNTP et le CCCA-BTP souhaitent réaliser des études spécifiques au secteur, en s'intéressant à l'impact des transitions écologique et numérique sur les besoins des entreprises en compétences et qualifications. Les métiers - et les formations qui permettent d'y accéder - doivent aussi faire l'objet d'une campagne de promotion, et les jeunes désireux de se former par la voie de l'apprentissage seront "sourcés" - "identifiés" en bon français, autrement dit ils s'inscriront dans un processus permettant de repérer des candidats correspondant aux profils recherchés par les recruteurs. De plus, des appels à projets et à candidatures dédiés à l'innovation dans les formations professionnelles vont être organisés, de même que des "hackathons" (des marathons de programmation informatique), des webinaires ou des participations à des évènements axés sur l'innovation.

 

 

La convention de partenariat prévoit également des parcours dédiés visant à accompagner la montée en compétences des formateurs, des applications réservées à la formation des apprentis, des animations de communautés de métiers, la création de ressources et de séminaires pédagogiques ainsi que d'outils de développement professionnels, sans oublier le conseil aux acteurs de la formation. FNTP et CCCA-BTP appuieront en outre la mise en place et le déploiement de certifications professionnelles ainsi que l'instruction des dossiers des demandes du label "Excellences TP", créé par la fédération. Enfin, des partenariats associant l'ensemble des acteurs de la formation professionnelle seront renforcés.

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