À Bois-Colombes, une école accueillante et bienveillante, lumineuse et colorée

 

Des mots qui font écho à ceux que nous avait confiés l'architecte Ricardo Porro, dont c'est la dernière œuvre commune avec Renaud De la Noue, ce dernier l'ayant continuée seul après le décès de l'architecte cubain en 2014. Penser un bâtiment pour ces architectes, c'est le penser comme "un écrin" pour ses occupants, disait-il. Alors, quand ces usagers sont des enfants, l'école sera leur "cathédrale", "une force vitale et dynamique." Marwah, Nathan, Sami, Chiara, Yohan, mais aussi Kettie, la "dame de cantine", confirment que le pari est réussi. Tous expriment avec leurs mots d'enfants ou d'adultes, leur joie dans cette nouvelle école : "Elle est magnifique, elle a une belle salle de cantine, très colorée avec des chaises à notre hauteur, de grandes baies vitrées qui nous permettent de faire un petit coucou à nos frères et nos sœurs lorsque nous mangeons, les classes sont plus grandes et plus agréables (…)," confie ainsi l'un des enfants.

 

Un "œil" bienveillant sur les enfants

 

Il faut dire qu'ils reviennent de loin. Un autre raconte : "J'ai connu l'ancienne école, ici même avec sa cour, ses 5 classes et ses toilettes riquiqui, sa salle informatique au sous-sol, et les préfabriqués dans la cour et puis il y a les travaux, le bruit, la grue devant la classe et les matériaux de construction qui passent devant notre fenêtre, que de distractions ! Mais ça valait le coup ! Nous avons pu aussi découvrir des choses, déménager pour intégrer cette nouvelle et belle école !"

 

Ici, nous avons voulu faire entrer l'enfant et son maître dans un monde dynamique, lumineux et coloré". Renaud De La Noue, architecte.

 

Aujourd'hui, à la suite de cette réhabilitation et extension, l'école accueille désormais 16 classes dans des bâtiments harmonieux et repensés en niveaux, une passerelle reliant la partie maternelle avec ses 6 classes (dans la partie réhabilitée), à l'élémentaire (dans la partie neuve) qui en compte 10. "L'architecture que nous proposons vise à donner un cadre poétique à la vie urbaine, précise Renaud De la Noue. Ici, nous avons voulu faire entrer l'enfant et son maître dans un monde dynamique, lumineux et coloré". Parfaitement intégrée dans cette zone pavillonnaire, l'école présente des lignes courbes et de nombreuses ouvertures pour faire entrer la lumière. Signature des architectes, l'entrée avec ses grands vitraux colorés offre ainsi un éventail coloré, ou plutôt, pose un œil bienveillant sur les enfants qui entrent dans leur nouveau royaume.

 

Une architecture "heureuse", menée de main de maître par Renaud De La Noue

 

Renaud De la Noue raconte la conception de l'école : "Nous avons réellement voulu une école accueillante et bienveillante - un mot rare employé dans notre discipline - avec une architecture claire, lumineuse et colorée, une architecture HEUREUSE, qui puisse recevoir la joie et le dynamisme des enfants". L'opération a été assez longue, réalisée en site occupé et exigeante en matière de développement durable (certifiée HQE, géothermie depuis un site voisin, toitures végétalisées, gestion des eaux pluviales, claustras pour du free-cooling…). Le parcours des travaux n'a pas été de tout repos : outre les aléas inhérents à tout chantier, l'entreprise générale a en effet connu des difficultés financières en plein chantier.

 

 

Mais cela n'empêche pas chacun, le maire comme l'architecte, de parler de "belle aventure humaine" - et c'est assez rare pour le souligner ici, entre chacune des parties prenantes : équipes de maîtrise d'ouvrage, d'œuvre, mais aussi administratifs, enseignants et enfants ! Remerciant l'équipe municipale, Renaud De La Noue a ainsi déclaré n'avoir "jamais vu autant un tel investissement, une telle implication" de la part d'une maîtrise d'ouvrage. Quant à Yves Révillon, l'édile de Bois-Colombes, il ajoute : "nous n'avons jamais regretté de les avoir choisis !" L'école devant être un "lieu d'apprentissage et un lieu de rencontre", le pari de miser sur une "architecture exigeante et inventive" est réussi.

 

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